6月20日上午，文創(chuàng)系舉行本學期班級教育故事演講活動。本期班主任會議以“我的育人故事”為主題，旨在引導班主任尋找和發(fā)現(xiàn)自己的育人故事，從而對自己的教育進行觀察與思考。政教處、文創(chuàng)系部主任以及全體班主任參加了會議。

 會上，十四位班主任代表與在座老師們分享了自己的育人故事。岳心晴老師分享了感化叛逆學生的故事，分析原因，總結(jié)教育經(jīng)驗。馮江卉老師分享了教育學生走讀與住宿的故事，并且通過主題教育感化學生。張秋雨老師分享了班級里一個愛哭不能自立的女學生改變的故事。周艷杰老師通過升國旗儀式對學生進行愛國主義精神教育，采取了主題班會、實際的參觀學習、手抄報等活動感化學生。姜園園老師分享了“發(fā)卡”、“中秋節(jié)班會”、“班級種花”故事，通過以小見大了解、感化學生。

 所有的班主任分享故事后，張文遠主任、賈嘯宇老師做了評價和總結(jié)。張文遠主任提出教育不但要做到育人，更多的還有“智”，要讓學生在班級中感受到愛，用智慧育人，溫暖學生。賈嘯宇老師對每個班主任的教育故事進行了優(yōu)缺點總結(jié)，提出中職班主任五項工作職責：學生思想工作、班級管理工作、組織班級活動、職責指導工作、協(xié)調(diào)溝通工作，提出撰寫的教育故事要有啟發(fā)性，體現(xiàn)出職業(yè)幸福感，要有理論深度，體現(xiàn)師生共育。最后指出教師不能只是“教書匠”，要做“大先生”。

 據(jù)悉，此次活動為學校每年常規(guī)舉辦的活動，每年參與的班主任都有創(chuàng)新的教育方法、經(jīng)驗分享，教育經(jīng)驗的遷移并不是一成不變的“照搬”，而是要有選擇性、有創(chuàng)新性，通過行動和實踐驗證方法，再進行總結(jié)與反思。最后張晴主任提出，希望全體班主任齊心協(xié)力、共同努力，不斷提升個人和學校的教育教學水平。