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      學(xué)校要聞

      找準(zhǔn)成長的支撐點 做行動著的思考者 --鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開展“四說四促” 校本教研活動

      發(fā)布時間:2021-03-10

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      來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校

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      為貫徹落實職業(yè)教育先進課堂理念,促使職業(yè)教育研究成果在教學(xué)領(lǐng)域有效轉(zhuǎn)化,2021年3月5日,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校在大會議室開展“四說四促” 校本教研活動,全體教職工參加了此次學(xué)習(xí)。教務(wù)處主任賈俊濤主持本次活動。

      系部主任張寶月、張晴、鄭艷紅分別對電子商務(wù)系部、文創(chuàng)系部、人工智能系部的系部概況、系部發(fā)展目標(biāo)、系部發(fā)展措施等方面進行匯報;教研組長王鵬、王曉艷、婁季秋、劉志杰等老師對各專業(yè)的新課程標(biāo)準(zhǔn)進行了解讀;專業(yè)聯(lián)絡(luò)人李峰、孫曉萌、賈嘯宇、冉現(xiàn)娟等老師匯報了各專業(yè)的建設(shè)、專業(yè)發(fā)展、課堂組織等情況。19位老師的分享從不同的層面展示出鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校專業(yè)發(fā)展的脈絡(luò),教師團隊成長的軌跡。

      副校長陳紅霞點評了老師們的發(fā)言,并提出通過“四說四促” 校本教研活動,期望達到三個目標(biāo):一是盤活創(chuàng)新學(xué)校教研機制;二是培育優(yōu)質(zhì)資源,促優(yōu)秀教師成長;三是形成教學(xué)成果轉(zhuǎn)化機制。

      據(jù)悉,鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校自2016年起,實踐探索了“三課評比、五課教研”的校本教研模式,將教學(xué)研究重心轉(zhuǎn)移到探索符合技術(shù)技能型人才成長規(guī)律的教學(xué)模式上。“四說四促” 校本教研活動是“三課評比、五課教研”活動的升級版,通過系部主任說專業(yè)、教研組長說課程、專業(yè)聯(lián)絡(luò)人說課堂、專兼職團隊說項目達到以微課促課程載體多元、以專業(yè)核心課程建設(shè)促專業(yè)群轉(zhuǎn)型升級、以市級示范課促課堂教學(xué)質(zhì)量提高、以課題研究促教改效率優(yōu)化的目標(biāo)。


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      教務(wù)主任賈俊濤主持活動


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      教研組長說課程


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      系部主任說專業(yè)


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      全體教師認真學(xué)習(xí)


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      專業(yè)聯(lián)絡(luò)人說課堂


      副校長陳紅霞點評并提出期望



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