教育實(shí)訓(xùn)
鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解 “我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動方案
發(fā)布時(shí)間:2024-05-14
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來源:鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校
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鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解
“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動方案
為了更進(jìn)一步推行現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)學(xué)生對本專業(yè)崗位的理解,加深各專業(yè)間的彼此理解,展示各專業(yè)魅力,加強(qiáng)學(xué)生技能教官隊(duì)伍建設(shè),遴選出學(xué)生代言團(tuán)隊(duì),特舉辦鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動,相關(guān)內(nèi)容如下:
一、活動工作小組人員組成和主要職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:馬海峰 副組長:陳紅霞
成員:張文遠(yuǎn) 賈俊濤 李 峰 趙林珂 張寶月
張 晴 鄭艷紅 冉現(xiàn)娟 孫曉萌 賈嘯宇
職責(zé):負(fù)責(zé)活動項(xiàng)目確定和對整個(gè)工作的協(xié)調(diào)。
(二)活動組織
活動組織負(fù)責(zé)教師分工如下表:
序號 | 責(zé)任系 | 責(zé)任教師 | 實(shí)訓(xùn)室 |
01 | 文創(chuàng)系 | 陳瑤 | 101技能大師工作室 |
02 | 商貿(mào)系 | 王焱 | 102京東智慧云倉體驗(yàn)中心 |
03 | 人工智能系 | 周怡涵、宋錦郎 | 103工程師人才培養(yǎng)基地 |
04 | 文創(chuàng)系 | 蘇琦 | 201數(shù)字云繪畫 |
05 | 文創(chuàng)系 | 朱沈哲 | 204全媒體直播廳 |
06 | 文創(chuàng)系 | 陳瑤 | 205現(xiàn)代陶藝空間 |
07 | 文創(chuàng)系 | 莫云飛 | 206珠寶鑒定實(shí)訓(xùn)室 |
08 | 文創(chuàng)系 | 莫云飛 | 207珠寶設(shè)計(jì)制作實(shí)訓(xùn)室 |
09 | 商貿(mào)系 | 趙李琳 | 301創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心 |
10 | 文創(chuàng)系 | 范文 | 302環(huán)境藝術(shù)工作室 |
11 | 文創(chuàng)系 | 伽蕊 | 303鼎創(chuàng)繩藝工作室 |
12 | 文創(chuàng)系 | 張藝 | 304沉浸式體驗(yàn)空間 |
13 | 文創(chuàng)系 | 王世鵬 | 305文創(chuàng)商品生產(chǎn)中心 |
14 | 文創(chuàng)系 | 趙亮 | 305美術(shù)造型 |
15 | 商貿(mào)系 | 朱旭峰 | 305新零售體驗(yàn)中心 |
16 | 商貿(mào)系 | 崔燦、冉現(xiàn)娟 | 401視覺營銷工作室 |
17 | 商貿(mào)系 | 楊洋、冉現(xiàn)娟 | 404商務(wù)運(yùn)營中心 |
18 | 商貿(mào)系 | 史鑫淼、冉現(xiàn)娟 | 405商務(wù)履約中心 |
19 | 商貿(mào)系 | 劉志杰 | 509法律實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)室 |
20 | 人工智能系 | 周怡涵、曹勇 | 403工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室 |
21 | 人工智能系 | 李楠 | 406無人機(jī)工匠實(shí)訓(xùn)室 |
22 | 人工智能系 | 林文華 | 601無人機(jī)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地 |
23 | 文創(chuàng)系 | 劉靜 | 602裝飾工程實(shí)訓(xùn)室 |
24 | 文創(chuàng)系 | 孫曉萌、孟圓真 | 603-606鼎創(chuàng)藝術(shù)空間 |
25 | 商貿(mào)系 | 常偉陽 | 607現(xiàn)代物流綜合作業(yè)實(shí)訓(xùn)場 |
26 | 人工智能系 | 林文華 | 608無人機(jī)室外飛行實(shí)訓(xùn)場 |
27 | 人工智能系 | 王浩楠 | 701智能網(wǎng)聯(lián)汽車實(shí)訓(xùn)室 |
職責(zé):負(fù)責(zé)動員和組織學(xué)生報(bào)名,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行崗位講解(為了便于接下來工作,原則只推薦一二年級學(xué)生)。每個(gè)實(shí)訓(xùn)室上報(bào)學(xué)生不少于1人,每位負(fù)責(zé)教師上報(bào)的學(xué)生講解總時(shí)長不超過3分鐘,學(xué)生可以分工進(jìn)行講解,請合理安排。
(三)活動評分
負(fù)責(zé)人:李 峰
職 責(zé):負(fù)責(zé)比賽期間邀請?jiān)u委、評分統(tǒng)計(jì)。
(四)評分監(jiān)督
負(fù)責(zé)人:張文遠(yuǎn) 賈俊濤 趙林珂 伽 蕊
職 責(zé):負(fù)責(zé)比賽期間評分的監(jiān)督。
(五)后勤宣傳
負(fù)責(zé)人:李 峰 蔡 其 石翠平 程 拓
職 責(zé):負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名的統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)學(xué)生獎(jiǎng)品發(fā)放,活動的攝影攝像,撰寫通訊報(bào)道。
二、日程安排
活動分講解詞初審(4月2日前)、線下講解(4月10日前)、錄制短視頻(4月17日前)三個(gè)階段。
(一)講解詞初審
請各負(fù)責(zé)教師于4月2日將參與學(xué)生(每個(gè)實(shí)訓(xùn)室上報(bào)學(xué)生不少于1人)和講解詞報(bào)至實(shí)訓(xùn)處程拓老師處進(jìn)行初審,實(shí)訓(xùn)處組織進(jìn)行評分。
1.講解詞內(nèi)容要求
講解詞統(tǒng)一思路,三段式,2-3分鐘,400-600字,華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞始終(筑夢→逐夢→圓夢)。
筑夢:自我介紹、實(shí)訓(xùn)室簡介、服務(wù)專業(yè)、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、課程、合作企業(yè)介紹等;
逐夢:不同實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目介紹,怎么學(xué)習(xí),達(dá)到的學(xué)習(xí)預(yù)期成果;(體現(xiàn)本專業(yè)、實(shí)訓(xùn)室的亮點(diǎn)。)
圓夢:未來目標(biāo)什么、想成為什么。(可以列舉標(biāo)志性事件,如學(xué)生國家級獲獎(jiǎng)、參與重大的產(chǎn)教融合事件、作品被重要地方采納、優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)例等。)
實(shí)訓(xùn)中心講解詞通稿已經(jīng)完成,學(xué)生組織的負(fù)責(zé)教師可引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。
2.華麗轉(zhuǎn)身理念講解詞參考
華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞參考如下:
歡迎各位老師蒞臨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,我是23商貿(mào)2班***,本實(shí)訓(xùn)室的初級技能教官。我們實(shí)訓(xùn)室主要服務(wù)商貿(mào)部電子商務(wù)、跨境電商、直播電商服務(wù)等專業(yè),以真實(shí)崗位任務(wù)項(xiàng)目孵化為主的實(shí)訓(xùn)室?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)25臺,直播設(shè)備10套,移動終端10套等設(shè)備。
我們實(shí)訓(xùn)室分為四個(gè)模塊和三個(gè)梯隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目孵化,四個(gè)模塊分別是網(wǎng)店直播、網(wǎng)店裝修、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店推廣。三梯隊(duì),第三梯隊(duì)以一年級新生為主,進(jìn)行技能培優(yōu),對職業(yè)技能等級證書崗位任務(wù)進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,達(dá)到行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);第二梯隊(duì)以二年級為主,對各級各類技能大賽進(jìn)行學(xué)習(xí)訓(xùn)練,發(fā)揚(yáng)刻苦專研、勇攀高峰的金牌精神,摘金奪銀;第三梯隊(duì)以三年級為主,開展真實(shí)企業(yè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目,項(xiàng)目孵化,爭做高級技能教官,輔助教師,反哺學(xué)校,助力學(xué)校專業(yè)發(fā)展。
我們實(shí)訓(xùn)室每位成員,都有清晰的未來目標(biāo),他們有的想成為河南頭部網(wǎng)店美工,有的想成為金牌客服,有的想成為全國頂級運(yùn)營,有的想通過職教高考走向研究生升學(xué)。而我,想順利進(jìn)入國家“雙高”建設(shè)A檔院校,黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院,實(shí)現(xiàn)高職再到本科之路,將來成為一名像類似東方甄選直播間的主播,有情懷、有內(nèi)涵、有內(nèi)容、有深度、有文化,將優(yōu)質(zhì)甄選國貨好物推薦至全球,讓世界享受東方之美。(最后一段上升到國家思政高度,智能制造2035,中華傳統(tǒng)文化,數(shù)字強(qiáng)國等國家規(guī)劃中,學(xué)生能做的事情。)
最后,感謝各位老師的蒞臨指導(dǎo),誠摯的希望各位老師提出寶貴的意見。
(二)線下講解
實(shí)訓(xùn)處于4月10日前組織線下講解,要求如下:
1.所有學(xué)生身穿紅色校服,佩戴胸牌,儀容儀表到位,團(tuán)員帶團(tuán)徽,表情自然、動作得當(dāng);
2.脫稿講解,語言流暢有親和力、感染力;
3.每位負(fù)責(zé)教師上報(bào)的學(xué)生講解總時(shí)長不超過3分鐘,學(xué)生可以分工進(jìn)行講解,請合理安排。
講解結(jié)束后,實(shí)訓(xùn)處于4月12日前,進(jìn)行整體反饋并提出修改要求。
(三)錄制短視頻
修改完善后,對成熟的實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)處組織學(xué)校204全媒體直播廳進(jìn)行錄制短視頻并制作。視頻時(shí)長不得低于1.5分鐘,不能高于3分鐘。
三、評分細(xì)則
評分匯總表
選手序號 | 選手 實(shí)訓(xùn)室 | 第一階段 --- 講解詞 (30分) | 第二階段 --- 線下講解 (30分) | 第三階段 --- 錄制短視頻 (40分) | 總 分 |
01 | |||||
02 | |||||
03 | |||||
04 |
評分細(xì)則
“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動分講解內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對選手進(jìn)行評分。
第一階段---講解詞只進(jìn)行講解內(nèi)容30分的評分,第二階段---線下講解和第三階段---錄制短視頻進(jìn)行四部分滿分100分的評分,并換算成相應(yīng)階段的滿分分值。
(一)講解內(nèi)容:30分
要求講解詞2-3分鐘,400-600字,華麗轉(zhuǎn)身理念貫穿講解詞始終(筑夢→逐夢→圓夢)
筑夢:自我介紹、實(shí)訓(xùn)室簡介、服務(wù)專業(yè)、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備、課程、合作企業(yè)介紹等;
逐夢:不同實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目介紹,怎么學(xué)習(xí),達(dá)到的學(xué)習(xí)預(yù)期成果;(體現(xiàn)本專業(yè)、實(shí)訓(xùn)室的亮點(diǎn)。)
圓夢:未來目標(biāo)什么、想成為什么(可以列舉標(biāo)志性事件,如學(xué)生國家級獲獎(jiǎng)、參與重大的產(chǎn)教融合事件、作品被重要地方采納、優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)例等。)
(二)語言表達(dá):20分
要求脫稿講解,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究講解技巧,動作恰當(dāng)。
(三)形象禮儀:20分
要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)向上的精神風(fēng)貌;有迎接語、結(jié)束語。
(四)綜合印象:30分
由評委根據(jù)講解選手的表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價(jià)。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置
榮譽(yù)證書:
同學(xué)在鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校第三屆現(xiàn)代學(xué)徒制崗位講解“我的崗位我來講 我為專業(yè)做代言”活動中,榮獲一(二、三)等獎(jiǎng),輔導(dǎo)教師: 。
特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)。
鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校
2024年4月
獲獎(jiǎng)按照比例設(shè)置一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%,獎(jiǎng)品按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一發(fā)放。