崔燦老師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作

王鵬老師說課中

課后評(píng)課

趙憶冰老師帶領(lǐng)學(xué)生們欣賞青花瓷之美

卓偉娜老師分析調(diào)查結(jié)果

為進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，探索構(gòu)建以學(xué)生發(fā)展為本、以提升教師教學(xué)能力為途徑的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，2023年2月24日鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，4位教師參加了此次評(píng)比。

參與本次評(píng)選活動(dòng)的所有教師都按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求精心準(zhǔn)備課程，按照學(xué)科特點(diǎn)認(rèn)真分析教材、處理教材，安排教程和教法。評(píng)比活動(dòng)分為說課、講課兩個(gè)部分。說課時(shí)，4位老師從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)與實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、板書設(shè)計(jì)等多個(gè)方面闡述了自己的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)；講課時(shí)，老師們以精心的教學(xué)設(shè)計(jì)引領(lǐng)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，把全新的教學(xué)理念、課程思政理念融入到課堂教學(xué)當(dāng)中，運(yùn)用多種教學(xué)手段，彰顯著各自的教學(xué)風(fēng)格，展示出良好的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)的精神風(fēng)貌。王鵬老師《弧度制》一課注重教學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，通過笑話、小游戲等活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣；隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購物成為了當(dāng)今時(shí)尚，卓偉娜老師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)購物帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語課的理智購物；崔燦老師將課本知識(shí)學(xué)習(xí)放在課外，實(shí)踐應(yīng)用放在課堂，提前發(fā)放學(xué)習(xí)任務(wù)探究實(shí)踐，通過課堂實(shí)戰(zhàn)任務(wù)促學(xué)生們成長(zhǎng)；趙憶冰老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起欣賞青花瓷及其紋樣，不僅提高了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，更能培養(yǎng)學(xué)生在專業(yè)上運(yùn)用傳統(tǒng)文化元素的創(chuàng)新意識(shí)。

本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的開展，為老師們搭建了一個(gè)挖掘潛能、展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我的平臺(tái)，激發(fā)了老師們提高自身技能素質(zhì)的積極性。近年來，鄭州市商貿(mào)管理學(xué)校開展“三課評(píng)比、五課教研” 活動(dòng)，營(yíng)造了一個(gè)相互交流、不斷探索的良好氛圍，老師們?cè)谟^摩教研中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，展現(xiàn)了新時(shí)期職業(yè)教師的風(fēng)采和特色。