——我校到廣州輕工業(yè)學(xué)?？疾旖涣?/p>

我校確立“立足商貿(mào)、開(kāi)拓文創(chuàng)、聯(lián)動(dòng)AI、服務(wù)三產(chǎn)、優(yōu)勢(shì)領(lǐng)銜”的發(fā)展定位，為了發(fā)展我校人工智能新專業(yè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，2019年1月11日上午,以我校教學(xué)校長(zhǎng)陳紅霞為首的四人考察團(tuán)到廣州市輕工業(yè)職業(yè)學(xué)?？疾旖涣鳎⒌玫街悄芸刂平虒W(xué)部蔡基峰部長(zhǎng)的熱情接待。

雙方首先在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行了交流。出席交流會(huì)的有肖文堅(jiān)校長(zhǎng),智能教學(xué)部蔡基峰部長(zhǎng),葉俊杰部長(zhǎng)和實(shí)訓(xùn)部曾寶瑩部長(zhǎng)，會(huì)議由蔡基峰部長(zhǎng)主持。

肖文堅(jiān)校長(zhǎng)首先對(duì)學(xué)校的基本概況、辦學(xué)歷史、辦學(xué)理念、管理方式等做了簡(jiǎn)要的介紹：廣州市輕工職業(yè)學(xué)校是廣州市教育局直屬的唯一一所以智能制造專業(yè)為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以“崇德樹(shù)人、強(qiáng)技育人、生利成人”為辦學(xué)理念；以立志、勤奮、自律、創(chuàng)新為校訓(xùn)；形成賞識(shí)、善教、樂(lè)學(xué)的校風(fēng)；形成“一體兩翼、五通并舉、+互聯(lián)網(wǎng)”的辦學(xué)思路。

隨后蔡基峰部長(zhǎng)對(duì)實(shí)訓(xùn)基地的創(chuàng)新發(fā)展脈絡(luò)做了詳細(xì)的介紹,其中包括：校企合作、課程開(kāi)發(fā)與教研組建設(shè)。據(jù)蔡部長(zhǎng)介紹，學(xué)校的實(shí)訓(xùn)基地從2000年的初步建立,到中期的蓬勃發(fā)展,再到現(xiàn)在的豐碩成果。經(jīng)歷了從無(wú)到有，由有到精的艱辛發(fā)展歷程。 學(xué)校以學(xué)生為中心，關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，配備了先進(jìn)數(shù)控加工中心、3D打印技術(shù)實(shí)踐中心、機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、電梯維修維護(hù)實(shí)訓(xùn)中心、智能物業(yè)電氣實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室，強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。同時(shí)，與多家知名企業(yè)建立了校外人才培養(yǎng)基地。而且在全國(guó)中職院校職業(yè)技能競(jìng)賽中多次獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)！

然后我們觀看了該校機(jī)器人專業(yè)的宣傳片，使我們頗為震撼，陳校長(zhǎng)和蔡部長(zhǎng)之間進(jìn)行了深刻的交流，我校專業(yè)課教師也向貴校教師提出了專業(yè)性的問(wèn)題，給我們一一解惑答疑，使我們受益匪淺。

接下來(lái)我們來(lái)到了實(shí)訓(xùn)樓參觀了該校的實(shí)訓(xùn)基地，包括：機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控加工中心、3D打印技術(shù)實(shí)踐中心、智能家居實(shí)訓(xùn)室等，參觀期間，接待我們的實(shí)訓(xùn)老師非常熱情，我校教師也積極的提出了問(wèn)題與想法，教師不厭其煩的為我們解惑答疑，現(xiàn)場(chǎng)交流氣氛非常濃厚。經(jīng)過(guò)參觀讓我們?cè)趯?shí)訓(xùn)室的建設(shè)方面學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

通過(guò)此次參觀考擦學(xué)習(xí),我校在新的專業(yè)設(shè)置、實(shí)訓(xùn)模式、課程規(guī)劃、就業(yè)等方面都有了更加全面的了解,為我校新專業(yè)的開(kāi)設(shè)奠定了基礎(chǔ)。

兩校領(lǐng)導(dǎo)與專業(yè)教師進(jìn)行交流

觀看機(jī)器人專業(yè)宣傳片

參觀機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室

參觀機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室

雙方交流學(xué)習(xí)