鄭州市教育科學(xué)課題研究平臺研究過程

積分標準及內(nèi)容要求

研究平臺根據(jù)課題研究相關(guān)欄目內(nèi)容 自動積分，積分將作為課題結(jié)項評審研究過程性評價依據(jù)。滿分為100分，實時積分在“研究述評”欄目顯示。具體分值及內(nèi)容要求如下：

一、課題概況（10分）

根據(jù)課題立項申報，填寫各項信息，要求完整、清晰、具體，無缺項。

二、研究分工（5分）

依據(jù)課題主持人及成員具體分工填寫，要求分工明確、合理。

三、課題材料（45分）

開題報告（10分）：按平臺要求時間提交，節(jié)點后提交不計分。主要內(nèi)容包括研究背景、課題研究的國內(nèi)外現(xiàn)狀綜述、研究目標和內(nèi)容、研究方法、研究計劃等。

中期報告（10分）：按平臺要求時間提交，節(jié)點后提交不計分。主要內(nèi)容包括課題前期開展研究情況綜述、課題研究存在的問題與困惑、根據(jù)專家建議或意見的修改措施等。

結(jié)項報告（15分）：結(jié)項申報前提交。主要內(nèi)容包括研究背景、研究過程、主要做法與經(jīng)驗、研究成效、存在的問題及下一步打算、參考文獻等。課題結(jié)項報告為word文檔格式，大小不能超過5M字節(jié),篇幅需大于3000字符數(shù)（記空格），小于20000字符數(shù)（記空格）,未提交或不符合該要求的課題將無法參加評審。

輔助材料（10分）：結(jié)項申報前提交。主要內(nèi)容包括教育案例、教學(xué)反思、教學(xué)課例（教育案例）、小論文、研究過程中的圖片或表格、調(diào)查問卷、課題組研討的原始資料、讀書筆記、參考文獻資料等。將過程性資料拍照或掃描后插入到一個word文檔中上傳，文檔小于50M。

四、課題活動（ 30分）

研究討論區(qū)（15分）：可發(fā)起與課題研究相關(guān)話題，可進行課題組內(nèi)或課題組之間討論。有效交流（每個主題有三條或以上評論）一條1分，滿分15分，15分封頂 。

開題活動（5分）：要求寫清楚開題會的時間、地點、參會人員、專家（或者課題組邀請的校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)或名師或骨干教師等）；課題主持人需要進行課題匯報；記錄專家的修改意見或建議。

中期活動（5分）：要求寫清楚中期匯報會的時間、地點、參會人員及專家；要求查閱課題組提供的書面和其它形式的資料或者專家深入課堂，了解課題進展情況；主持人需要匯報課題前期研究進展情況、存在的問題與困惑；提供專家的修改意見或建議。

研究相關(guān)資料（5分）：與本課題相關(guān)的文獻、文章等。

五、研究述評（10分）

課題自我評述：結(jié)項申報前填寫，主要包括研究成果的主要內(nèi)容、突出亮點與價值、研究不足之處以及課題下一步的研究方向等。字數(shù)在200—400字以內(nèi)。